Voor meertalige leerlingen en NT2-leerlingen vraagt leesbevordering om een net iets andere aanpak. In deze workshop krijgen leerkrachten praktische handvatten voor het begeleiden van meertalige lezers: hoe kies je toegankelijke boeken, hoe zet je voorlezen en samen-lezen in als taalstimulering, en hoe betrek je de thuistaal en ouders bij het leesproces? Ook bespreken we hoe je een boekenaanbod samenstelt dat recht doet aan de diversiteit in de klas.

  • Duur: 1 dagdeel (ca. 2 – 2,5 uur)
  • Voor: leerkrachten en (taal)coördinatoren die met meertalige leerlingen werken
  • Waar en hoe: op locatie op school. Ook geschikt voor een bovenschoolse bijeenkomst met meerdere scholen samen.
Deel ons verhaal, kies je platform!

Over de auteur: Merel de Vink

Merel is oprichter en eigenaar van Leesvink. Leesvink verzorgt complete #schoolbibliotheken, is partner van #kleuteruniversiteit en vertaler Duits-Nederlands... #kinderboeken #kinderboeken advies

Recente berichten